Onze accenten:

• vertrekken van de individuele mogelijkheden van de leerling
  
• een handelingsplan op maat opstellen in overleg met de leerling en de ouders
  
• realistische doelstellingen, ondergebracht in vier pijlers:
  
  • communicatie
  • vaardigheden
  • zelfredzaamheid
  • socialisatie
• godsdienst: sfeer, waarden, voorleven, beleven
  
• bewegingsopvoeding: basismotoriek, sport-spel-dans, zwemmen, vrijetijdssporten, kiné-fitness